听听——的声音 半命题作文800字 如何正确的学习?

如何正确的学习?

一:保持充足的睡眠
毛主席曾经说过,身体是革命的本钱。作为学生,我们有良好的体魄与精神,才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学,白天呼呼大睡,晚上却挑灯夜读,这样的作息学习规律是不是颠倒了?上课的几分钟都抓不住的话,课后你用一个小时两个小时来补也是很困难,费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上,老师在,纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二:提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说,天才是1%的天赋,加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童,无论是语数外还是政史地,每,一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下,大致了解这节课的脉络内容,以至于老师在讲新课的时候,我们能够快速的跟上老师的思维。其次,美国科学家曾研究我一个遗忘定律,当一个人学习了新的内容,七天内,若他不复习,他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降,如果在七天这个节点,他又再次复习的记忆度又会提上来,反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线,存在于的脑海中 不会轻易忘记,特别是在一些的文字学科。有的同学都,喜欢买五颜六色的笔,在他的课本上做各种圈画,但是呢,如果你的笔记没有侧重点的话,导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩,会让你眼花缭乱,而忘记内容。


当然了色彩的多样化,对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别,要看同学本身,你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三:立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上,不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择,适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟,选择不够坚定,立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我,迷失了方向,丧失了了前进的动力。每个人的基础不同,每一个能优劣不同,所以我们应该立足自身,看见自己的闪光点和缺点,也要看见别人的闪光点,缺点。切勿用自己的缺点去,与别人的闪光点进行比较,那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag,每天进步一点点,人生进步一大截。After All 人生的对手,最终是我们自己。

学习是透过外界教授或从自身经验提高能力的过程。
行为主义心理学的观点
学习是外在环境刺激引起的行为的变化,要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。
认知心理学的观点
学习是内在倾向或能力的变化,内在变化与外显行为并不完全一致。(当然内在的变化还必须由外在的变化来推测),这种变化应是后天经验习得的,不是先天的反应或者生理成熟的作用。这种变化要能保持一段时期。
综合两大学派可以这样来定义学习:学习是因经验而引起的行为或内在倾向与能力较为持久的良性变化。

拓展资料学习最早可追溯至孔子在《论语》中所言:“学而时习之,不亦说乎?”意思是,学了之后及时、经常地进行温习和实习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。
按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见与模仿,是获得信息、技能,主要是指接受感官信息(图像信息、声音信息及触觉味觉等等信息)与书本知识,有时还包括思想的含义。“学”是自学或有人教你学。“习”是巩固知识、技能的行为,一般有三种含义:温习、实习、练习。
“学”偏重于思想意识的理论领域,“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识,形成技能,获得适应环境改变环境的能力的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。学是指知识和经验的累积,习是指知识和经验的实践。学属知,习属行。中国大儒王阳明曾提倡知行合一。
荀子在《劝学》中说道,“君子曰:学不可以已。”意思是,学习不可以停止,一定要持之以恒。

听听花开的声音

桨声灯影里,风光雪月下,有一种花,静静的开放,少了做作,纯真地开放,哺育着坚强,承载着希望,追随着执着,在人生长路上,绚烂而又青春。
那一刻,我听见了全世界崩溃的声音,心里的坚强之花,静静开放,教会我坚强。
雪白的病房床单上,你的笑容依存,只是只停留在那,永远不能睁开眼了。你真的离开我了,站在天堂的路口,头也不回地上路。生死之河,将我们悍然相隔,声嘶力竭留不住你。从此,我们成了两条平行线,中间阴阳相隔,无力穿越,只能静静观望。在每个夜晚,意犹未尽地数着你的笑,只是我在现在,你只能停留在过去。
望苍穹,星稀疏,亦陨落,为谁坚?渐渐地,习惯了没有你的日子,坚强之花静静开放,听天寒,道角难,在陌生的旅途中,忘记了矫情,少了悲观,只听坚强之花,冲破尘埃,静静开放。
记忆像是倒在掌心的水,无论是摊开还是紧握,终究会从指缝中一滴一滴流淌干净。只剩下希望之花,矢志弥坚地顽强绽放。
悲剧是上天给了我抱负,给了我理想,给了我实现理想的才华,却偏偏不给我施展完成的机会。但即使是这样,我依旧在希望的天空里高歌:相信未来。因为我知道,不是所有的努力都会有收获,但是收获必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。坚信顾城的希望理念:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”
苦难就像一扇玻璃,我坚强地撞碎它,擦着锋利的伤口走过去,即使血肉模糊我也毫不畏惧。因为,那希望之花盛开的声音,比世界上任何事物都美妙。
谁翻乐府凄凉曲?风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵。天犹寒,水犹寒,命运给我的快乐与不快乐,幸福与不幸福,都在坚强希望之花的娇艳美好下,化为泡影,执著地走向远方的远方。
听听花开的声音,不会缅怀,不会难过,少了忧愁,忘了做作。
听听花开的声音,卸下伪装,收获希望,洒然上路,困难不是停止前进的理由。
听听花开的声音,坚强,希望,指引前进的步伐,忧愁烦恼绝尘而去,希望,梦想卷土而来。
听听花开的声音……

听听青春的声音

听听新生儿那微弱的呼吸声,让人产生怜悯之情;听听林间鸟儿的清脆歌声,让人沁人心脾,无法释怀;听听那富有韵味的古典乐声,让人带有伤感的低沉,空明的宁和之感,那你听过青春的声音吗?
青春就像春天里的蒲公英,即使力量单薄,个头又小,它没有能力长出飞天的翅膀,也要借着风力飞向远方,去开垦未发现的处女地。于是青春作祟,使我这个文静的女孩爱上了唱歌。每天回家都会唱上几曲,尽管知道自己五音不全,但我从不避讳,我总是努力地唱着,哪怕叫爸妈笑的前仰后合,哪怕叫弟弟妹妹打击的一无是处,我也从未停止。因为我相信总有一天我会发光、发热。直到学校的歌唱比赛,我找回了唱歌的自信。从此,我唱的快乐,唱的响亮!
听听青春的声音,是激情的,是豪迈的。
昨晚又与妈妈吵了一架,不知怎么了最近心情总是如阴天的雨,也许是因为考试的失利使我失去了信心。正当我不知如何面对母亲的时候,母亲端着一杯牛奶走进我的房间,“女儿,我知道你心情不好,不过是一次小考,不要放在心上,一次失误代表不了什么的。我和你爸爸都相信你,对你都有信心,你要加油啊!”我的泪水忍不住夺眶而出,“妈妈,对不起,请原谅女儿的不懂事,您那么理解我,支持我,鼓励我,我还误会您,不过您放心,我不会辜负您对我的期望。”我哭着说,只见母亲眼里泛着泪花,微笑的点了点头。
听听青春的声音,是成长,是懂得忏悔的!
青春是一枝娇艳的花,但我明白一枝独放,永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株伟大的树,但我明白,一枝独秀永远不是挺拔、成行成排的树木,而是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。于是我和伙伴们驶着探求知识的船只,在知识的海洋里翱翔,我们齐头并进,争先恐后,为 中考冲刺!
听听青春的声音,是奋进,是进取,是努力!
青春是阳春三月的光,是七月缤纷的太阳雨,它承载着我们梦想的泡泡,飞向远方,让我们手拉手,唱着那激情、豪迈、奋进、努力、自由、幻想的青春之歌,去追逐那远方的梦!

当独自一人的呼吸回旋在耳畔的时候,心跳仿佛就是灵魂的吟唱。此刻阳光在寒意中传染,进行一种无声的照耀。那棵小树已经被一份别样的关怀梳光了曾经俊秀的青丝,而田野上戎戎生长的童话渐露峥嵘。就这样黯然走进寂寞,让一些记忆开始清晰,点点滴滴在丰富着昨天,虽说这是天生注定的经历,宁神析读中却只有遗憾流传。

因为从来不敢轻易放纵自己,也不愿轻易放弃坚持,所以错过了很多。在真与假中尴尬、在渴念与愚蠢中失措、在咫尺天涯和天涯咫尺中困惑。苍天从来没有给任何情感的追索一个公平的背景。谁都知道人生本来就没有公平可言,因果皆是一种不能推卸的必然,不能强求。

很想很想找一个可以无拘束地倾注的人,当然在当今这也已经是近似一种奢侈的要求。很少有人为自尊、人性真实的愿望以及内心深处确定了的意义去努力、去承受由此而生的艰辛。时光很短、代价太高、孤独无援。然而,其实就在人们逐渐放弃情感的同时,这些人性的底蕴开始变的弥足珍贵了。凭着无怨无悔,执着、独享和升华着痛苦、寂寞和孤独,就能不再祈求理解、宽谅和同情吗?谁知道。在阳光和水、星空与土地之间,不再刻意寻找一种依存逻崐辑。随心所欲也不再是最完全的自由,古老的信念早已在血脉里扎根。既然不惜代价反传统之后只会陷入另一种模式,又何必为难处世的原则呢?

此刻不知道我记忆中那多角色在设计着怎样的场景,预谋着何等周密的主题,摄取着怎样的满足。徘徊在沉重的思绪中,不会有一个令人愉悦的概念。说不清的,其实不止是生存的主题,人生的尽头没有大雨滂沱,因为平凡的人最多。常问,做一件事情、关心一个人、珍惜一段缘分,需要理由和借口,需要资格和条件吗?这世上有很多规则很清楚,不需要想得太懂,不管你愿不愿意,都将在无意识去遵循它们。人生不可能在百年中始终做得很妥贴,在所有理智和情感的经验中,人最终失去的不只是完整而自由的自己,往往在不得已中陷入了近似自虐的内心困沌,超然活着总是寄望来生的夙愿。

爱与恨时常交替着,苦恼与迷惘的感觉非常难受却无药可治。那么只有等待,等待在时间的流逝中忘却吗?人群拥挤中我才能感受到自己是一个实实在在的人,是一个也会感到恐惧、孤单的人,是一个喜怒无常却热爱生活的人,但也是一个因为无法超拔而感到愤霾的人。目睹了很多后又时常感到迷惑,内心时常会受到一些莫名其妙的伤害,我懂,人们都在寻找,寻找那些快乐、幸福和满足。

读书时常为那些动人心炫处所感叹,听歌时常沉入凄凉的韵律中品味忧伤,静静地独处时常陷入一份绵长的深思里而接受寂寞。回过神来只想,不隐瞒爱憎与喜恶,坦然展现自己具有感染了的风采的唯一手段也许就是坦诚和无畏,因此可能就没有理由没有必要后悔。所有的季节都是生活,存在其中,有多彩的收获和醉人的忧伤。

听听__的声音半命题作文
在喧嚣的世界中,我常常感到内心的疲惫和迷茫。然而,当我走进大自然,静静地倾听流水的声音时,我仿佛找到了心灵的宁静和归属。流水的潺潺声,是自然界中最美的音乐之一。它在山间、在河畔、在湖泊旁响起,是那么的悠扬、纯净、和谐。每当我听到流水的声音时,我的心灵就会被洗涤得干净明亮。我曾经在一...

听听什么的声音作文
问题一:半命题 作文:听听什么的声音。 听听梦想的声音 拥有梦想,我拥有升起的太阳,拥有梦想,我拥有无限的希望,我会记得那句话――听听梦想的声音!那段时间,我一个人独来独往,不哭,也不笑,不高兴,也不悲伤,我不去想现在,不去想过去,不去想未来。不去想曾经的梦想。那天,小明找到我...

倾听四季的声音半命题作文800字
倾听四季的声音半命题作文800字如下:第一篇 一年四季中,有各种各样的声音。春姑娘迈着轻盈的脚步来了,小河上的冰也融化了,河水发出了“哗哗哗”的声音。小鸟看见了就“叽叽喳喳”地给动植物们报信了。布谷鸟“布谷,布谷”地唱着迎春的歌曲!小狗伸着懒腰“汪汪”地说:“真暖和呀!”就连最...

听听——的声音 半命题作文800字
谁翻乐府凄凉曲?风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵。天犹寒,水犹寒,命运给我的快乐与不快乐,幸福与不幸福,都在坚强希望之花的娇艳美好下,化为泡影,执著地走向远方的远方。听听花开的声音,不会缅怀,不会难过,少了忧愁,忘了做作。听听花开的声音,卸下伪装,收获希望,洒然上路,困难不...

听听那鸟儿的声音800字作文
…一天下来,你的眉头时常深锁,你的双肩时常酸疼,你的心里时常有个声音响起:为什么要继续这样的生活?世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹?那某天清晨的鸟鸣,不曾再出现,似乎只是一个遥远的梦境。那天午后,你却突然间,感受到了生活的安宁与幸福。那时,你正临窗读《瓦尔登湖》,一本朋友送的书,...

听听下雨的声音 作文800字
…什么声音?那么轻,一点一滴,滋润着这个大地……记得前一次与雨会面,是在夏天就要结束的时候。双脚踩着被雨冲刷了的地面,一阵风吹来,清清爽爽,掺杂着空气中清新的味道。雨滴落在伞上,滴落在我的脚边……“嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?时而轻盈,时而波澜,唯一不变的,是那永恒的...

倾听自己内心的声音800字初中作文
声音为话题800字左右作文 关于大自然的声音400字作文 有关最美的声音作文600字精选5篇 倾听自己内心的声音初中作文1 午饭后的闲暇时光,我总喜欢躺在炎热后的阴凉下,眯着眼睛看着细碎的阳光,听着优美的音乐,让一天的喧嚣。烦恼。快乐都随风而逝,只剩一片自然的宁静。在心中开垦出一片良田,种上玫瑰,这样我...

听,那—的声音 半命题作文
”听琴,是一种体验。我极爱听古筝,坐定筝前抚一曲《渔舟唱晚》总能让我的心宁静起来。手指在琴弦上徘徊,勾、托、抹、颤无不意韵十足。音乐从指间流出,时缓时急,时悲时喜,于是心也体验着悲喜。《香妃泪》中几声“滴泪”琴弦“啪啪”,我的心也像在流泪一般,弹着弹着,我的泪也会滴在...

听见你的声音 作文 800
他们是否想喝水、想散步,不要对他们的呐喊充耳不闻,而是认真耐心地听听他们的声音,因为我们也终将老去。当我们去看他们,陪他们聊天的时候,他们眼里隐隐的光亮,是这个冬日的暖阳。他们开心地笑,被热闹的浪潮掀起,可是热闹之后呢?当活动结束,我们志愿者们一个个的离开,回头望向那条走廊,深深地...

大自然的声音作文800字
让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都...

上一篇:
下一篇:

相关链接

星空游玩网特别说明:本站文章来自互联网交流,仅供参考,并不代表本站对其准确性和真实性作任何担保
© 星空游玩网 联系邮箱:电邮