小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成什么呢？

小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成汽、云、雨、雹子、雪。

《我是什么》原文：

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。

我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

扩展资料：

水是生命之源。没有水，就不会有我们这样美丽可爱的世界。水，是人们每天生活中不能离开的东西。云、雨、雪等自然现象对人们来说是很常见的。我们很少把水和它们联系在一起，也很少思考它们之间的变化规律和科学真理。

这篇科学短文用简单生动的语言描述了水的变化及其利弊。背诵课文时，你会不知不觉地进入课文中所描述的情景，仿佛你已经变成了万花筒中的“水”：先是浮在空中的太阳，变成了一朵云；当它冻结，它是雨，冰雹，或雪；落在地上，在“家”（江河湖海）睡觉、散步、跑步、跳舞。

水对人类做了很多好事和坏事。完全制服它需要我们作出艰苦的努力。

二年级语文我是什么课文内容
我做的好事：我做了许多好事，给农民伯伯灌溉田地，给厂家发动电器，帮电站发电，帮助人们工作，人和动物植物在生活中都离不开水，所以说水做了许许多多的好事，请大家爱护水资源，不要浪费水，也请水多做好事，不做坏事。《我是什么》原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数...

二年级语文上册课文《我是什么》中,我指的是谁
二年级语文上册课文《我是什么》中,我指的是水。《我是什么》原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成...

小学二年级《我是什么》中的我指的是什么?
小学二年级《我是什么》中我指的是水。原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管...

二年级我是什么课文我指的是什么
我做的好事：我做了许多好事，给农民伯伯灌溉田地，给厂家发动电器，帮电站发电，帮助人们工作，人和动物植物在生活中都离不开水，所以说水做了许许多多的好事，请大家爱护水资源，不要浪费水，也请水多做好事，不做坏事。《我是什么》原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数...

二年级上册我是什么课文原文
我做的好事：我做了许多好事，给农民伯伯灌溉田地，给厂家发动电器，帮电站发电，帮助人们工作，人和动物植物在生活中都离不开水，所以说水做了许许多多的好事，请大家爱护水资源，不要浪费水，也请水多做好事，不做坏事。《我是什么》原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数...

我是什么这篇课文“我”是指水,文中把什么当成什么来写
《我是什么》这篇课文中作者把“水”当作第一人称来写。本文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式及朴实而生动的语言，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊。告诉我们只有合理地利用水，它才能造福于人的道理。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。

小学二年级《我是什么》“我指的是什么”
小学二年级《我是什么》中我指的是水。原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管...

课文《我是什么》中的“我”代表什么?
课文中"我"指的是：水。水可以为人类带来益处，也可以淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成 汽、云、雨、雹子、雪。

课文《我是什么》中水遇热变成什么
水蒸气

碰到冷风,我会变成什么什么或什么。
碰到冷风，我会变成云，雨或雪。很显然这道题目考查的是水的变化。小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成 汽、云、雨、雹子、雪。《我是什么》原文节选：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿...