北师大版小学六年级数学上册知识点归纳
1、使学生认识圆的特征：圆的半径、直径、圆心。认识在同圆内半径和直径的关系。知道圆是轴对称图形，有无数条对称轴，而这些对称轴都过圆心。知道生活中有了圆才使我们的生活更美好。
2、认识同心圆、等圆。知道圆的位置由圆心决定，圆的大小由半径或直径决定。等圆的半径相等，位置不同;而同心圆的半径不同，位置相同。
3、使学生知道圆的周长和圆周率的含义，掌握圆的周长的计算公式，能够正确地计算圆的周长.介绍祖冲之在圆周率研究上的成就，渗透爱国主义教育。在运用上，要能根据圆的周长算直径或半径，会算半圆的周长：圆的周长×1/2+直径。会求组合图形的周长。
4、了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。
5、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。会灵活运用圆的面积公式。已知圆的周长会算圆的面积，会求组合图形的面积。会算圆环的面积，并且知道在周长相等的情况下，正方形、长方形、圆三种图形中，圆的面积。
6、在估一估和探究圆面积公式的活动中，体会“化曲为直”的思想，初步感受极限思想。
第二单元 百分数的应用
本单元重点讲解百分数在生活中的应用，知识点为：
1、知道百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而用百分号“%”表示;百分数有时也定义为分母是100的分数，但百分数与分数是有区别的：分数既可表示具体的量，又可表示两个数量间的倍比关系;然而百分数只能表示两个数量间的倍比关系;所以是不名数，也就是不能带单位的数。
2、在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。
3、能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。
4、知道出勤率、出粉率、成活率等百分数的意义及在实际生活中的应用，会计算这种百分数。
5、知道成数、打折的含义。表示一个数是另一个数十分之几、百分之几的数，叫做成数。打折就是按原价的百分之几十、十分之几出售。八五折就是按原价的85%出售。成数和折扣数不能用小数表示。
6、能解决“比一个数增加百分之几的数是多少”或“比一个数减少百分之几的数是多少”的实际问题。
7、进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题，会解含有百分数的方程。
8、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。知道利息是本金存入银行过一段时间取出后多出来的钱;本金是存入银行的钱;利率就是某段时间中利息占本金的百分比;利息税是国家银行规定的针对利息收入的税收。会计算利息。利息=本金×利率×时间
9、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。
第三单元 图形的变换
1、通过观察、操作、想象，知道一个简单图形是怎样经过平移或旋转制作复杂图形的过程，体验图形的变换，发展空间观念。并能借助方格纸上的操作和分析，有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。
2、能利用七巧板在方格纸上变换各种图形。能运用图形的变换在方格纸上设计美丽的图案，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用。
3、欣赏图案，感受图形世界的神奇。通过生活中有趣而美丽的图案，认识数学的美，体会图形世界神奇。
第四单元 比的认识
1、能从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。
2、能正确读写比，会求比值，理解比与除法、分数的关系。
3、能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。
4、理解化简比的必要性，能运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。
5、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，提高解决实际问题的能力。
拓展能力：能用求比值的方法化简比。
第五单元 统计
1、知道复式条形统计图、复式折线统计图的特点，理解单式与复式统计图的异同，并能在有纵轴、横轴的图上用复式条形统计图、复式折线统计图表示相应的数据，体会数据的作用。
2、能看懂复式条形统计图，并能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析，判断和预测。
3、会进行数据的收集与整理。并通过数据分析发现问题，从而决定用什么什么统计图来描述数据。
第六单元 观察物体
1、能正确辨认从不同方向(正面、侧面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,并能画出草图。
2、能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。
3、给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而变化，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。
小学都有哪些数学知识点。(北师大版 六年级上册)要详细的!
《北师大版小学数学1-6年级上下册》百度网盘资源免费下载 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1g3RDYpPYqzE0kzMO194RiA 提取码:z6tq北师大版小学数学1-6年级上下册|下册|北师大6年级下册数学电子课本高清版.pdf|北师大5年级下册数学电子课本高清版.pdf|北师大4年级下册数学电子课本高清版.pdf|北师大3...
北师大版小学六年级第二单元比例知识点归纳?
1.比例尺：图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。比例尺＝图上距离∶实际距离 转化：图上距离=实际距离×比例尺 实际距离=图上距离÷比例尺 2.比例尺的分类：比例尺根据实际距离是缩小还是扩大，分为缩小比例尺和放大比例尺。根据表现形式的不同，比例尺还可分为线段比例尺和数值比例尺。（...
北师大版数学六年级上册复习资料
北师大版小学数学六年级上册期末复习提纲 （填空题部分）1. （）\/5=0.6=15÷()=()÷15=()2.一项工程，甲独做要8小时完成，乙独做要6小时完成，甲和乙所用的时间比（ ）甲和乙的工作效率比是（ ）3.一根3米长的绳子，平均分成8份，每份是全长的（ ），每份长（ ）。4.一...
北师大版六年级数学上册《圆的认识(一)》课件
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是 整理的北师大版六年级数学上册《圆的认识（一）》课件，欢迎阅读与借鉴。教学目标：1、认识圆，知道圆的各部分名称；2、...
求应用题十页,关于北师大版数学六年级上册,重点、难点题型。急急急...
六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、一缸水，用去1\/2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的7\/10，第二次又截去余下的1\/3，还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的2\/3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做...
北师大版六年级上数学
『小学数学教案』小数学六年级下教案 ·全册备课教学目标: 1、 知识目标(1) 认识圆柱和圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱圆锥的体积。(2) 会填写统计表,绘制作比较简单的或局部的统计表,会依据统... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:0 推荐程度: 『小学数学教案』北师大版小学数学教案(第二册) ·...
小学六年级数学知识点梳理
★ 小学六年级数学上册知识点总结 ★ 六年级数学知识点梳理 ★ 小学六年级数学学习方法和技巧大全 ★ 六年级数学总复习知识点整理(完整版) ★ 六年级数学期末复习知识点汇总 ★ 小学六年级数学知识点、难点及学习方法 ★ 六年级数学知识点归纳 ★ 六年级数学期末复习知识点汇总 ★ 六年级上册数学知识...
北师大六年级数学教案8篇
5、 运用知识进行判断 下面哪些图形是圆柱?哪些不是?说明理由。 6、 制作圆柱 三、练习 1、 运用知识进行判断 下面哪些图形是圆柱?哪些不是?说明理由。 北师大六年级数学教案篇3 ?教学内容】 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第34页“图形的变换”。 ?教学目标】 1、通过观察、操作、想象...
小学六年级数学北师大版和人教版的区别
六年级上册数学知识点第一单元位置1、什么是数对?——数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”。作用:确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。注:(1)在平面直角坐标系中...
北师大版六年级上册数学课本目录
2010-02-13 北师大版六年级上册数学期末试卷2010正确答案 681 2011-01-19 小学四年级上册北师大版数学寒假作业答案 374 更多关于北师大版的知识 > 网友都在找: 北师版小学六年级数学上册课本 北京师范大学小学6年级上册 北京六年级数学目录 北师大版六年级上册数学教材 北师大版六年级上册 正在...
